Qui trovi venti frasi per esercitarti nell'analisi logica, divise in tre livelli di difficoltà: base, intermedio e avanzato. Sotto ogni frase c'è la soluzione completa, nascosta: aprila solo dopo aver scritto la tua analisi sul quaderno. Gli esercizi si possono svolgere online, direttamente su questa pagina, oppure stampare e completare a mano.
Come affrontare un esercizio di analisi logica
Segui sempre lo stesso ordine:
- 1. Trova il predicato. Cerca il verbo coniugato con gli eventuali ausiliari (è stato premiato, hanno eletto). Se è essere seguito da un nome o da un aggettivo riferito al soggetto, il predicato è nominale.
- 2. Trova il soggetto. Chiedi al predicato «chi?» o «che cosa?». Può stare dopo il verbo o essere sottinteso: in quel caso scrivilo tra parentesi.
- 3. Cerca il complemento oggetto. Solo con i verbi transitivi in forma attiva: risponde a «chi?» o «che cosa?» e non ha preposizione.
- 4. Analizza i gruppi con preposizione uno alla volta, con la loro domanda: «di chi?», «a chi?», «dove?», «quando?», «da chi?», «con che cosa?», «perché?», «a quale scopo?».
- 5. Segna attributi e apposizioni, indicando a quale elemento si riferiscono.
Non separare mai l'articolo o la preposizione dal nome: dal sindaco o con il suo cane si analizzano come un blocco unico. Nelle soluzioni gli attributi sono indicati tra parentesi accanto al gruppo a cui appartengono.
Livello base
1. «Le api ronzano.»
Soluzione
Le api: soggetto · ronzano: predicato verbale. È una frase minima, formata solo da soggetto e predicato.
2. «Il caffè è caldo.»
Soluzione
Il caffè: soggetto · è: copula · caldo: nome del predicato. Copula e nome del predicato formano insieme il predicato nominale è caldo.
3. «Paolo lava la macchina.»
Soluzione
Paolo: soggetto · lava: predicato verbale · la macchina: complemento oggetto (che cosa lava?).
4. «Scriviamo una cartolina ai nonni.»
Soluzione
(noi): soggetto sottinteso · scriviamo: predicato verbale · una cartolina: complemento oggetto · ai nonni: complemento di termine (a chi?).
5. «Il quaderno di Elena è sul banco.»
Soluzione
Il quaderno: soggetto · di Elena: complemento di specificazione · è: predicato verbale · sul banco: complemento di stato in luogo. Qui è significa «si trova»: per questo è predicato verbale e non copula.
6. «Stasera i ragazzi vanno in pizzeria.»
Soluzione
Stasera: complemento di tempo determinato · i ragazzi: soggetto · vanno: predicato verbale · in pizzeria: complemento di moto a luogo. Alcuni libri segnano stasera come avverbio di tempo.
7. «Ho perso le chiavi.»
Soluzione
(io): soggetto sottinteso · ho perso: predicato verbale · le chiavi: complemento oggetto.
Livello intermedio
8. «Il ponte è stato costruito dagli antichi Romani.»
Soluzione
Il ponte: soggetto · è stato costruito: predicato verbale (forma passiva) · dagli antichi Romani: complemento d'agente (antichi: attributo).
9. «Il raccolto è stato distrutto dalla siccità.»
Soluzione
Il raccolto: soggetto · è stato distrutto: predicato verbale (forma passiva) · dalla siccità: complemento di causa efficiente, perché la siccità è un fenomeno e non un essere animato.
10. «Mia sorella è partita per Londra con il suo ragazzo.»
Soluzione
Mia sorella: soggetto (mia: attributo) · è partita: predicato verbale · per Londra: complemento di moto a luogo · con il suo ragazzo: complemento di compagnia (suo: attributo).
11. «Quest'anno mio padre ha lavorato in Germania per sei mesi.»
Soluzione
Quest'anno: complemento di tempo determinato · mio padre: soggetto (mio: attributo) · ha lavorato: predicato verbale · in Germania: complemento di stato in luogo · per sei mesi: complemento di tempo continuato (per quanto tempo?).
12. «In giardino il cucciolo tremava dal freddo.»
Soluzione
In giardino: complemento di stato in luogo · il cucciolo: soggetto · tremava: predicato verbale · dal freddo: complemento di causa. Il verbo è attivo: dal freddo indica il motivo, non chi agisce.
13. «Gli studenti ascoltavano la spiegazione con attenzione.»
Soluzione
Gli studenti: soggetto · ascoltavano: predicato verbale · la spiegazione: complemento oggetto · con attenzione: complemento di modo (come?).
14. «Abbiamo tagliato il pane con un coltello affilato.»
Soluzione
(noi): soggetto sottinteso · abbiamo tagliato: predicato verbale · il pane: complemento oggetto · con un coltello affilato: complemento di mezzo (affilato: attributo).
Livello avanzato
15. «Alla fine della gara Sofia è stata premiata dal sindaco con una medaglia d'oro.»
Soluzione
Alla fine: complemento di tempo determinato · della gara: complemento di specificazione · Sofia: soggetto · è stata premiata: predicato verbale (forma passiva) · dal sindaco: complemento d'agente · con una medaglia: complemento di mezzo · d'oro: complemento di materia.
16. «Il nuovo allenatore è stato considerato da tutti il responsabile della sconfitta.»
Soluzione
Il nuovo allenatore: soggetto (nuovo: attributo) · è stato considerato: predicato verbale (forma passiva) · da tutti: complemento d'agente · il responsabile: complemento predicativo del soggetto · della sconfitta: complemento di specificazione. In forma attiva («Tutti hanno considerato il nuovo allenatore il responsabile») il responsabile diventa predicativo dell'oggetto.
17. «Ieri sera, a teatro, gli attori hanno recitato una commedia per beneficenza.»
Soluzione
Ieri sera: complemento di tempo determinato · a teatro: complemento di stato in luogo · gli attori: soggetto · hanno recitato: predicato verbale · una commedia: complemento oggetto · per beneficenza: complemento di fine (a quale scopo?).
18. «A causa del traffico, la mia vicina Marta è arrivata in ufficio alle dieci.»
Soluzione
A causa del traffico: complemento di causa · Marta: soggetto · la mia vicina: apposizione del soggetto (mia: attributo dell'apposizione) · è arrivata: predicato verbale · in ufficio: complemento di moto a luogo · alle dieci: complemento di tempo determinato. Il nome comune che accompagna il nome proprio è l'apposizione.
19. «Gli abitanti del paese hanno eletto sindaco una giovane insegnante.»
Soluzione
Gli abitanti: soggetto · del paese: complemento di specificazione · hanno eletto: predicato verbale · una giovane insegnante: complemento oggetto (giovane: attributo) · sindaco: complemento predicativo dell'oggetto. Il predicativo precede l'oggetto, ma si riferisce a insegnante.
20. «D'estate mio nonno portava le pecore al pascolo con il suo cane.»
Soluzione
D'estate: complemento di tempo determinato · mio nonno: soggetto (mio: attributo) · portava: predicato verbale · le pecore: complemento oggetto · al pascolo: complemento di moto a luogo · con il suo cane: complemento di compagnia (suo: attributo).
Come correggere i tuoi errori
- Hai sbagliato il soggetto? Controlla la concordanza: il verbo concorda sempre con il soggetto nel numero e nella persona.
- Hai confuso agente e causa? Guarda il verbo: il complemento d'agente e di causa efficiente compaiono solo con il passivo (esercizi 8, 9 e 12).
- Hai chiamato fine ogni gruppo con «per»? Chiediti se indica un motivo, uno scopo, una durata o una destinazione (esercizi 10, 11 e 17).
Esercizi da stampare
Per lavorare su carta, stampa la pagina con le soluzioni chiuse, svolgi gli esercizi a matita e poi aprile una alla volta per correggere. Queste soluzioni usano la terminologia più diffusa nei libri di testo: se il tuo manuale chiama in modo diverso qualche complemento, segui quello e le indicazioni dell'insegnante.
Per controllare una frase, scrivila nell'analizzatore di questa pagina: puoi inserire le frasi degli esercizi oppure quelle del tuo libro e confrontare l'analisi con la tua.