En estos diez ejercicios cada oración contiene una subordinada: sustantiva, de relativo o adverbial. Trabaja así: localiza los verbos conjugados, separa la oración principal de la subordinada, busca el nexo y decide qué función cumple la subordinada en la principal. Después analiza la subordinada por dentro y, si el nexo es un relativo, averigua su función. Solo entonces abre la solución. Cuando termines, escribe cualquier otra oración en el analizador de abajo y comprueba tu análisis.
Tres pruebas te ayudarán: la sustantiva se sustituye por eso (o por lo si es CD); la de relativo tiene un antecedente y el relativo puede cambiarse por el cual, la cual; la adverbial expresa una circunstancia (tiempo, causa, finalidad, condición) de la principal. Muchos libros llaman a estas oraciones compuestas y otros, complejas: el análisis es el mismo.
Nivel básico
1. Mi madre nos ha pedido que compremos pan.
Ver solución
- Sujeto: Mi madre (SN: Det. + N)
- Predicado verbal: nos ha pedido que compremos pan
- CI: nos. N: ha pedido
- CD: que compremos pan (subordinada sustantiva de CD). Prueba: nos lo ha pedido.
- Nexo: que (conjunción subordinante; no tiene función dentro de la subordinada)
- Sujeto omitido: nosotros
- Predicado verbal: N compremos; CD pan (lo compremos)
- Tipo: oración con una subordinada sustantiva de complemento directo.
2. Llegamos tarde al cine porque había mucho tráfico.
Ver solución
- Sujeto omitido: nosotros
- Predicado verbal: Llegamos tarde al cine porque había mucho tráfico
- N: llegamos
- CC de tiempo: tarde (SAdv)
- CC de lugar: al cine (SPrep: a + el cine)
- CC de causa: porque había mucho tráfico (subordinada adverbial causal)
- Nexo: porque
- Oración impersonal con haber: no tiene sujeto
- Predicado verbal: N había; CD mucho tráfico (lo había)
- Tipo: oración con una subordinada adverbial causal.
3. Si llueve mañana, suspenderemos la excursión.
Ver solución
- Subordinada condicional (prótasis): Si llueve mañana
- Nexo: si (condicional: no puede sustituirse por eso)
- Oración impersonal: llover expresa un fenómeno natural y no tiene sujeto
- Predicado verbal: N llueve; CC de tiempo mañana
- Oración principal (apódosis): suspenderemos la excursión
- Sujeto omitido: nosotros
- Predicado verbal: N suspenderemos; CD la excursión (la suspenderemos)
- Tipo: oración con una subordinada adverbial condicional antepuesta.
Nivel medio
4. Me molesta que dejes la luz encendida.
Ver solución
- Sujeto: que dejes la luz encendida (subordinada sustantiva de sujeto). Prueba: Me molesta eso.
- Nexo: que
- Sujeto omitido: tú
- Predicado verbal: N dejes; CD la luz (la dejes); complemento predicativo del CD encendida, que concuerda con luz y se mantiene al sustituir: la dejes encendida
- Predicado verbal: Me molesta. CI: me. N: molesta
- Tipo: oración con una subordinada sustantiva de sujeto.
5. Cuando terminó el partido, los aficionados invadieron el campo.
Ver solución
- CC de tiempo: Cuando terminó el partido (subordinada adverbial temporal). Prueba: Entonces, los aficionados invadieron el campo.
- Nexo: cuando
- Sujeto: el partido (va detrás del verbo)
- Predicado verbal: N terminó
- Oración principal: los aficionados invadieron el campo
- Sujeto: los aficionados (SN)
- Predicado verbal: N invadieron; CD el campo (lo invadieron)
- Tipo: oración con una subordinada adverbial de tiempo. La gramática académica la describe como una relativa sin antecedente con función de CC de tiempo; la función es la misma.
6. Mi abuela, que tiene noventa años, todavía conduce su coche.
Ver solución
- Sujeto: Mi abuela, que tiene noventa años (SN)
- Det.: Mi. N: abuela
- CN: que tiene noventa años (subordinada de relativo explicativa: va entre comas y puede suprimirse)
- Nexo y sujeto: que (antecedente: abuela). Prueba: mi abuela tiene noventa años.
- Predicado verbal: N tiene; CD noventa años (los tiene)
- Predicado verbal: todavía conduce su coche. CC de tiempo: todavía. N: conduce. CD: su coche (lo conduce)
- Tipo: oración con una subordinada de relativo explicativa dentro del sujeto.
7. El pueblo en el que veraneamos tiene una playa preciosa.
Ver solución
- Sujeto: El pueblo en el que veraneamos (SN)
- Det.: El. N: pueblo
- CN: en el que veraneamos (subordinada de relativo especificativa: va sin comas e indica de qué pueblo se habla)
- Nexo: el que, precedido de la preposición en (antecedente: pueblo)
- CC de lugar: en el que. Prueba: veraneamos en el pueblo → veraneamos allí.
- Sujeto omitido: nosotros. N: veraneamos
- Predicado verbal: tiene una playa preciosa. N: tiene. CD: una playa preciosa (la tiene)
- Tipo: oración con una subordinada de relativo especificativa dentro del sujeto.
Nivel avanzado
8. Los alumnos se quejaron de que el examen era demasiado largo.
Ver solución
- Sujeto: Los alumnos (SN)
- Predicado verbal: se quejaron de que el examen era demasiado largo
- N: se quejaron (verbo pronominal quejarse; se no tiene función propia)
- Complemento de régimen: de que el examen era demasiado largo (SPrep: preposición de + subordinada sustantiva como término). Prueba: se quejaron de eso.
- Nexo: que
- Sujeto: el examen (SN)
- Predicado nominal: verbo copulativo era; atributo demasiado largo (SAdj: cuantificador demasiado + N largo). Prueba: lo era.
- Tipo: oración con una subordinada sustantiva de término de preposición, con función de complemento de régimen.
9. Mis padres trabajan mucho para que mi hermano y yo podamos estudiar.
Ver solución
- Sujeto: Mis padres (SN)
- Predicado verbal: trabajan mucho para que mi hermano y yo podamos estudiar
- N: trabajan
- CC de cantidad: mucho (SAdv)
- CC de finalidad: para que mi hermano y yo podamos estudiar (subordinada adverbial final)
- Nexo: para que
- Sujeto: mi hermano y yo (sujeto compuesto: dos núcleos coordinados con y; por eso el verbo va en primera persona del plural)
- Predicado verbal: N podamos estudiar (perífrasis de poder + infinitivo)
- Tipo: oración con una subordinada adverbial final.
10. La profesora a la que entregamos el trabajo lo corrigió en una semana.
Ver solución
- Sujeto: La profesora a la que entregamos el trabajo (SN)
- Det.: La. N: profesora
- CN: a la que entregamos el trabajo (subordinada de relativo especificativa)
- Nexo: la que, precedido de la preposición a (antecedente: profesora)
- CI: a la que. Prueba: entregamos el trabajo a la profesora → le entregamos el trabajo.
- Sujeto omitido: nosotros. N: entregamos. CD: el trabajo (lo entregamos)
- Predicado verbal: lo corrigió en una semana. CD: lo (se refiere a el trabajo). N: corrigió. CC de tiempo: en una semana (SPrep)
- Tipo: oración con una subordinada de relativo especificativa dentro del sujeto.
Errores que más se repiten en estos ejercicios
- Dar función a la conjunción que en el 1, el 4 y el 8: solo es nexo. El relativo, en cambio, siempre tiene función, como en el 6, el 7 y el 10.
- Tomar me por sujeto en el 4: el sujeto es toda la subordinada.
- Analizar la relativa fuera del sujeto en el 6, el 7 y el 10: forma parte del SN de su antecedente.
- Confundir el si condicional del 3 con el si de las interrogativas indirectas (No sé si lloverá).
- Olvidar la preposición en el 8: la función de régimen la tiene todo el sintagma de que el examen era demasiado largo.
El analizador de esta página identifica las subordinadas, su nexo y su función, pero es una ayuda para practicar: la terminología y el criterio de tu profesor y de tu centro son los que cuentan en clase. Escribe en el analizador de abajo otra oración con que, un relativo o un nexo como porque o si y comprueba tu análisis.